L’apprentissage des sciences à travers les projets expérimentaux

Le programme pédagogique iféa met l’accent sur le renforcement de l’enseignement des sciences. Ainsi, toutes les 6 semaines environ, les élèves participent à un nouveau projet scientifique motivant.

Au début de l’année, nos collégiens ont travaillé sur l’expérience « un ballon pour l’école » dont l’objectif est de fabriquer un ballon d’hélium et de l’envoyer dans la stratosphère. Les élèves, accompagnés de leurs professeurs de sciences, ont donc assemblé dans notre salle de science un ballon d’hélium avec des capteurs, des caméras, un parachute et un rétro-réflecteur radar. Le vol a duré 2h30 et les images prises sont étonnantes !

En mars, certains élèves ont participé à la First lego league qui réunissait des écoles de toute la France autour de la conception d’un robot en lego qui devait relever un certain nombre de défis. Les juges ont évalué plusieurs critères: l’efficacité du robot pendant les épreuves, le design, la programmation du robot et l’esprit d’équipe. L’épreuve départementale s’est déroulée le samedi 18 mars à iféa et elle a clôturé de nombreuses semaines de préparation. Deux élèves de 5ème se sont qualifiés pour l’épreuve suivante à Armentières, durant laquelle ils ont remporté le prix Rising Stars !

A travers ces projets scientifiques, nos élèves apprennent en mettant en pratique les notions du programme, leur permettant, s’ils le souhaitent, de devenir les futurs ingénieurs de demain.