Extra-scolaire

L’établissement iféa Clichy-Levallois accueille les enfants et les adolescents, scolarisés ou non chez iféa, pour qu’ils puissent s’épanouir en dehors des temps scolaires, à travers des activités de qualité.

Une approche à la fois épanouissante et éducative

“Les temps péri et extrascolaires sont ouverts à tous les enfants et adolescents qu’ils soient scolarisés ou non dans notre établissement privé bilingue. Ils sont pensés selon deux objectifs. Il s’agit d’abord de permettre à nos élèves de s’épanouir après les temps scolaires dans la pratique d’activités variées. Ces activités, dont le programme est conçu pour un certain nombre d’entre-elles en lien avec l’équipe éducative iféa, s’inscrivent dans notre projet global de réussite à l’école et d’épanouissement de nos élèves. Ces derniers peuvent se rendre directement aux activités, sur place, après l’école. Il s’agit ensuite de proposer à des enfants non scolarisés dans l’établissement, des activités extra-scolaires accessibles et de qualité (accompagnement scolaire, musique, échecs, informatique, activités culturelles ou artistiques).”

– Naïma, Cédric et Élie, fondateurs iféa

Le soutien et le renforcement scolaire

Une prise en charge efficace et différenciée

Le pôle accompagnement scolaire iféa propose à tous les élèves de CP à la terminale, scolarisés ou non à Émilie du Châtelet, une offre complète et différenciée pour permettre à chacun d’atteindre son plein potentiel et de reprendre confiance en soi. Nous mettons à disposition nos locaux équipés, nos supports de travail et nos outils de suivi individualisé pensés par notre équipe pédagogique. Les élèves bénéficient de l’approche bienveillante de notre équipe et d’une prise en charge exigeante par des professeurs, tous formés à la pédagogie iféa.
Renforcement scolaire iféa 2020-2021

Katia

Responsable Soutien et Renforcement Scolaire

Portrait de la responsable

S’appuyant sur une expérience de plus de vingt années comme professeure certifiée et formatrice au sein de l’Education nationale, Katia est très sensible aux questions relatives à l’accompagnement scolaire tout comme au bien-être et à l’épanouissement des élèves à l’école. Epaulée par une équipe d’enseignants spécialisés dans ces thématiques, elle a élaboré une proposition d’accompagnement qui permet d’apporter à chacun dans le cadre de petits groupes, de stages disciplinaires ou méthodologiques l’aide ou l’approfondissement dont chacun aura besoin.

Les stages de pré-rentrée 2020

Pour les 6 – 11 ans, la classe de pré-rentrée

Le principe des stages de pré-rentrée pour les élèves d’élémentaire est d’aider les enfants à reprendre contact en douceur avec le cadre et le rythme scolaires en révisant le programme étudié l’année précédente et en anticipant celui de l’année à venir. La classe ludique et éducative en petits effectifs a lieu dans notre établissement de Clichy (92) de 9h à 17h à partir du 17 août et est encadrée par une professeure des écoles de l’Éducation Nationale, certifiée par iféa. Ce stage est ouvert à tous les enfants scolarisés ou non chez iféa.

Pour les 11 – 18 ans, les modules de soutien scolaire et de renforcement

Le principe de ces soutiens scolaires destinés aux élèves de collège et de lycée est de réviser le programme étudié l’année précédente et d’anticiper celui de l’année à venir en mathématiques, français ou anglais.
L’encadrement est assuré par des professeurs expérimentés de l’Éducation Nationale certifiée par iféa. L’accompagnement est individualisé et un suivi est transmis au parents. Les effectifs sont de 8 élèves maximum. Les enfants peuvent s’inscrire pour une ou plusieurs matières (jusqu’à 3 par jour), du 17 au 21 août ou du 24 au 28 août.
Les stages de pré-rentrée 2020

Les ateliers et les cours d’anglais

L’anglais pour s’épanouir dans le monde du XXIème siècle

Savoir parler anglais est devenue un savoir indispensable dans un monde globalisé. Apprendre une langue étrangère permet aussi de développer sa compétence à mieux comprendre l’autre, à s’ouvrir sur le monde. L’apprentissage de l’oral, de la lecture et de l’écriture sont assurés par des professeurs expérimentés certifiés par iféa et ouvert à tous les élèves scolarisés ou non chez iféa.
Les plus jeunes peuvent apprendre l’anglais à travers des ateliers dès 5 ans.  Pour les collégiens et les lycéens, des cours de soutien sont organisés ainsi que des préparations aux certifications Cambridge pour les plus avancés qui permettent, par exemple, d’envisager une scolarité à l’étranger.
Les ateliers et les cours d’anglais 2020-2021

After School du mercredi après-midi

Pour les 6 – 10 ans, l’atelier artistique en anglais

Atelier_periscolaire_artistiqueLe principe est de questionner et approfondir le rapport à soi, au corps, au sens et à la confiance de l’autre à travers des activités artistiques, notamment plastiques. Ces temps doivent aider les enfants à s’épanouir, à développer leur sens artistique et pratiquer la langue anglaise autrement. Cet atelier a lieu de 13h20 à 17h20 tous les mercredis de l’année scolaire entre septembre et juin.  Il est ouvert à tous les enfants scolarisés ou non chez iféa quel que soit leur niveau d’anglais.

Pour les 10 – 16 ans, le parcours scientifique et numérique

Bien plus qu’un club informatique, ce parcours est destiné à réaliser des projets scientifiques et numériques autour des centres d’intérêt des élèves. Les jeunes pourront participer à des concours de robotique ou d’algorithmie, coder un jeu vidéo, etc. Cet atelier qui a lieu tous les mercredis après-midi de l’année scolaire entre 13h30 et 17h30 s’adresse aux élèves qui veulent approfondir leurs connaissances scientifiques et développer leurs capacités logico-mathématiques à travers des projets pratiques. Ces temps en petits groupes (maximum 15 élèves) sont encadrés par notre professeur de sciences.
Les ateliers du mercredi après-midi

After-school du soir

A la fin de l’école jusqu’à 19h les lundis, mardis, jeudis et vendredis, l’établissement iféa – Émilie du Châtelet propose un after-school aux élèves scolarisés chez iféa. Ces temps ludiques et éducatifs permettent de terminer la journée en douceur. Voici le détail des activités pour l’année scolaire 2020-2021 :
–  initiation et perfectionnement au jeu d’échecs,
–  jeux de société et jeux de l’esprit,
–  chant choral,
–  club informatique (codage, robotique…),
–  théâtre en anglais,
– arts plastiques

L’école d’échecs

L’établissement Émilie du Châtelet valorise la pratique du jeu d’échecs qui permet aux enfants de mobiliser logique, stratégie, rigueur et capacité d’abstraction. Cette pratique encourage l’esprit d’autonomie et d’initiative tout en favorisant l’apprentissage de la citoyenneté et du respect des autres.

Descriptif

Notre formation aux échecs est basée sur les principes qui portent le projet pédagogique iféa. Les enfants sont acteurs de leurs apprentissages. Nous utilisons des supports différenciés pour l’initiation et un programme de formation qui a fait ses preuves dans différents clubs (Paris, Mulhouse). Les cours alternent des travaux en atelier, du travail en groupe et des séances de jeu libre pour développer toutes les qualités requises à l’épanouissement dans le monde merveilleux du jeu d’échecs.

Vincent

Responsable École d’Échecs

Portrait du responsable

Actuellement sélectionneur de l’Équipe Nationale Suisse, ancien Directeur National des jeunes et sélectionneur de l’Équipe de France des jeunes, Vincent Riff a entraîné pendant une dizaine d’années le club de Philidor Mulhouse, multiple Champion de France chez les jeunes. Vincent est Maître de la Fédération Internationale (2401 élo) et est titulaire d’un brevet d’Etat. Il possède le Diplôme de Maître Entraîneur et d’Entraîneur de la Fédération Internationale.

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